لماذا تحدث السنوات الأولى فرقا كبيرا ؟
قد يكون القرار الذي تتخذه اليوم للتدخل المبكر ..... هو ما يصنع فرقا في مستقبل طفلك .
"سننتظر قليلا .... ربما يبدأ بالكلام عندما يكبر "
هذه العبارة يرددها كثير من الأهالي عند ملاحظة تأخر نمو طفلهم، اعتقادا منهم ان الوقت كفيل بحل المشكلة .
لكن في حالة اضطراب طيف التوحد، قد يعني الانتظار ضياعًا لفترة تعد من أهم مراحل النمو وأكثرها قابلية للتعلم.
ما هو التدخل المبكر؟
ألتدخل المبكر هو تقديم خدمات تقييم والتأهيل وتدريب الأطفال الذين لديهم تأخر نمائي أو تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد ،
وذلك منذ طهور العلامات أو بعد التشخيص مباشرة .
أذا كنت ترغب في معرفة العلامات المبكرة بالتفصيل ، يمكن قراءة مقالنا علامات التوحد المبكرة عند الأطفال
شاهدي أيضا : خمس علامات تستدعي تقييم الطفل مبكرا .
لماذا يعد التدخل المبكر مهما ؟
خلال السنوات الاولى من حياة الطفل يكون الدماغ في مرحلة نمو سريع ، ويتمتع بقدرة كبيرة على تكوين روابط جديدة
والتكيف مع الخبرات المختلفة ،لذلك فإن استثمار هذه المرحلة يساعد الطفل على تعلم المهارات الأساسية بصورة أكثر فاعلية
مقارنة بالبدء في عمر متأخر.
وبعد ملاحظة هذه العلامات ، تأتي الخطوة التالية وهي إجراء تقييم وتشخيص شامل لتخصصين .
ويمكن معرفة كيفية ذلك خلال مقالنا : كيف يتم التشخيص المبكر للتوحد
متى يجب ان يبدأ التدخل ؟
كلما كان التدخل أبكر ، كانت الفرصة أكبر للاستفادة .
هل التدخل المبكر يعني الشفاء ؟
من المهم تصحيح هذا المفهوم . فالتدخل المبكر لا يعد علاجا يزيل اضطراب طيف التوحد ، لكنه يساعد الطفل
على تنمية مهاراته ،وتقليل الصعوبات التي يواجها ،وزيادة فرص مشاركته واستقلاليته في الحياة اليومية .
علما ، لكل طفل رحلة نمو خاصة به ،لذلك تختلف النتائج من طفل لآخر حسب احتياجاته واستجابته للتدريب .
ماهي دور الأسرة في نجاح التدخل المبكر ؟
مهما كانت جودة البرنامج العلاجي ،يبقى دور الأسرة عنصرا أساسيا في نجاح التدخل .
لان الطفل يقضي معظم وقته مع أسرته ، ولذلك فإن تطبيق الاستراتيجيات داخل المنزل واستثمار المواقف اليومية
فالتعلم ،والتعاون المستمر مع الأخصائيين كلها عوامل تسرع من اكتساب المهارات .
ولهذا لا ينظر إلى الاسرة كمجرد متلقية للخدمة بل كشريك رئيسي في رحلة التأهيل .
.jpg)
أخطاء شائعة تؤخر استفادة الطفل .
يقع بعض الأهالي في أخطاء قد تؤثر في تقدم الطفل مثل :
- الانتظار على أمل أن تتحسن الحالة تلقائيا.
- مقارنة الطفل بغيره .
- ألتنقل المستمر بين البرامج دون إعطاء الوقت الكافي .
- التركيز على الكلام فقط وإهمال مهارات التواصل الأساسية .
- عدم تطبيق التدريب في المنزل .
قد يكون الطريق طويلا في البداية ،لكن كل مهارة يتعلمها الطفل اليوم تمثل لبنة جديدة في مستقبله .
ألتدخل المبكر ليس سباقا مع الزمن بقدر ما هو استثمار ذكي في سنوات تعد الأكثر تأثيرا في نمو الطفل ،
وكل خطوة صغيرة يتم بناؤها اليوم قد تفتح أمامه فرصا أكبر للتعلم والتواصل والاستقلالية غدا .
الخاتمة
ان يتعلم مبكرا ليس مجرد بداية للعلاج ، بل هو بداية أساسيات الطفل ، ومهاراته وتمكينه من الوصول
ألى أفضل إمكاناته .
وتذكر دائما ان كل طفل يتقدم وفق سرعته الخاصة ، لكن ما يجمع بينهم هو ان الدعم المناسب في الوقت المناسب
يصنع فرقا حقيقيا .
أسئلة شائعة
هل يمكن البدء بالتدخل المبكر قبل تأكيد التشخيص ؟
نعم ، اذا كانت مؤشرات واضحة على وجود تأخر نمائي أو صعوبات في التواصل .
ما العمر الأفضل لبدء التدخل المبكر؟
كلما بدأ التدخل في عمره أصغر بعد ظهور العلامات أو التشخيص ،كانت فرص الاستفادة أكبر .
هل يقتصر التدخل المبكر على جلسات المركز؟
لا ، فالنتائج الأفضل تتحقق عندما يتكامل دور الأخصائي مع دور الاسرة في المنزل .
هل كل طفل يستجيب بالطريقة نفسها ؟
لا ، تختلف استجابة الأطفال بحسب احتياجاتهم الفردية ، وقدراتهم ونوعية البرامج المقدمة ومدى استمرارية التدريب .